虽说远不及出人头地，也绝对算得上是寒门贵子了。

直到这个时候老朱才意识到，任以虚所讲的每一环，都是环环相扣的。

从蒸汽机到社学，再到科举，甚至于胥吏变革，这些事情都是一环扣一环的。

直到这一刻，朱元璋才彻底相信。

即便是任以虚不知道历史的走向。

单单凭借“经济基础决定上层建筑、上层建筑反作用于经济基础。”这两句话，就能大致的分析出历史的走向。

朝廷首先就是要用变法，彻底改变整个朝堂的格局，为蒸汽机的发展扫除一切的障碍。

而后以蒸汽机为基础，完成最先富国的目标，等到朝廷富庶之后，再将银子砸进社学之中，培养一批朝廷需要的人才。

这样一来，整个朝堂上，就会形成一个良性的循环，从而实现真正的富强。

而这一切最关键的核心，便是蒸汽机!

如若没有蒸汽机，其余的一切都是空中楼阁。

而一旦有了蒸汽机，朝势必会朝着这个方向发展。

无论是谁，最多只能迟滞这个趋势，但是朱元璋可以肯定，绝对没有人，可以阻止这一切的发生!

纵然是有人不信邪，但只要蒸汽机还在，一切就一定，会回到任以虚规划的这条路上来。

任以虚这哪是在上课啊!

这分明就是用蒸汽机做地基，搭出了一座坚不可摧的堡垒!

想到这里，朱元璋不由得头皮发麻。

任以虚咳嗽了一下，继而说道：“老爷子，这样一来，其实还有另一个好处。”

“另一个好处?”

任以虚微微颔首：“不错，这样一来，原本的胥吏，便可以变成一个，专门装人的容器。”

“容器?!”朱元璋彻底懵了。

人还能装?

让天下读书人都去当胥吏，是把人装进瓶子里?

那不就又回到牢笼治世的老路上去了吗?!

如果说那个高不可攀的价格里面，装着的是无处可用的“宝钞”。

那么让天下人趋之若鹜的科举里面，装着的其实就是大量培养出来，暂时无处可用的人。

两个规模庞大的蓄水池罢了。

任以虚显然察觉到了朱元璋的疑惑。

“老爷子，之前咱们不是说过，一旦人读过书之后，施展不了自己的才华的话，就会影响天下安定吗?”

朱元璋仍旧是一头雾水。

而任以虚却笑道：“但是一旦，这个科举这个东西用好了之后，您就不必担心，无处安放这些人，而不敢去培养人才了。”

这其实也是朱元璋一直在想办法解决的问题。

一旦朝廷推行起新政来，届时大批的娃娃读了书，朝廷没有地方安置可怎么办。

这个问题，朱元璋直到今日，都没有想到解决问题的办法。

听到任以虚的话，朱元璋顿时便是眼前一亮。

“任先生，您的意思是说，如果培养了一些无处安置的人之后，可以将其先以吏籍安置下来?”

“等到天下局势变化之后，在将其放出?”

“然也!”

这倒是朱元璋以前没有想到的。

大明一旦脱离自然经济之后，对于人才的需求，顷刻之间便会变得，多种多样起来。

等到那个时候，朝廷或许能够猜出些许，未来什么样的人才，是被天下所需要的。

因此便可以提前，跟各地的社学，提前培养。

一旦时机成熟，只需要稍加点拨，便可以将那些，原本在各衙门工作的书吏，放到天下各地，去施展才华。

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